来源:齐鲁网
2020-12-25 10:40:12
昌邑市委党校特色课程体系提高教学质量
为深入贯彻落实习近平总书记关于党校工作的一系列重要指示精神,今年以来,昌邑市委党校紧紧围绕该市中心工作,精心打造以“人人都成名师、人人都有名作、人人都有名课”为目标的课题体系,提高教学质量。
成立领导小组,加强工作指导。成立了由分管副校长和教学科研相关科室主任组成的教研领导小组,通过定期召集工作会议、每周业务学习、集体讨论研究等方式确定授课课程,防止授课偏离方向。
建立课程体系,丰富培训课程。紧紧围绕全市中心工作,坚持以培训需求为导向,着力构建服务大局有力、党校优势突出、地方特色鲜明的课程体系,以习近平新时代中国特色社会主义、马克思主义基本理论、党性修养为主业主课,分6大体系、33个模块、80个专题、若干课程精心打造了“一条主线”贯穿始终,“六大教学板块”相辅相成,“五项措施”有力支撑的课题体系,既丰富了培训课程,又让教师找准定位,深耕课堂。
制定相关制度,提高工作效能。为进一步明确岗位职责,量化目标管理,制定出台了《昌邑市委党校工作绩效考核办法》《关于开展“名师、名课、名作”评选的实施办法》《科研信息工作量化考核办法》等,激励教职工深挖潜能,争先创优,为创建一流党校贡献力量。
实行“一六八”评课法,严把新课试讲关。“一”即坚持“教研咨一体化提升”的原则,全面提升教师教学、科研和决策咨询水平;“六”即严格把关新课题评课“申报专题、初审遴选、正式试讲、评课议课、反馈修改、二次磨课”六个环节;“八”是对新课题从“课题题目、逻辑结构、理论框架、讲授内容、使用案例、语言表达、PPT制作、肢体语言”等八个方面逐一进行点评,达到精品课要求。
开展集中调研,实现教研相长。本着“科研为理论创新服务,为市委、市政府决策服务,为提高教学质量服务”的方针,以出精品、增质量为目标,按照“教学出题目、科研作文章、成果进课堂”的思路,给教师出题目、压任务,围绕全市在经济社会发展中带有前瞻性、战略性的问题,深入调查研究,努力拿出有观点、有立场、有分析的科研成果,并把科研成果转化为教学内容,搬进课堂。(通讯员 汲淑艳 姜妍)
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