青州市建立“名校长工作坊”

为加强全市中小学校长队伍建设，推动教育优质均衡发展，助力城乡校长专业成长、共同成长，青州市教育局选聘一批中小学（义务教育阶段）治校育人能力提升名校长作为坊主，建立名校长工作坊，全力推进中小学校长治校育人能力提升工作。

一是明确目标任务，把握工作原则。名校长工作坊聚焦“治校”和“育人”两个目标，通过开展主题式、递进式、持续性专业研修，重点提升校长的治校育人能力，着力培养一批中小学名校长、带动城乡校长共同成长，不让一名校长掉队。工作坊坚持“分类指导、按需培训、学用结合、注重实效”的原则，注重以坊员为主体，以问题解决为导向，以能力提升为目标，强化坊员主动学习、主动参与、主动分享的动力，切实增强工作坊培训培养的吸引力、针对性和实效性。

二是落实工作职责，推进治校育人。工作坊的主要职责任务包括团队培养、专业提升、项目管理、主题读书、课题研究、现代学校制度建设、名校联盟、专家诊断、撰写论文、问题查摆、总结提升、效果评估等12个方面，工作坊从个人计划和学校规划的制定，到学习提升的整个过程，再到问题查摆整改落实、效果评估等,为坊主、坊员的提升发展制定了明确的时间表和路线图，也为全市校长治校育人提升工作提供了一条新路径。

三是加强组织领导,落实经费保障。青州市成立了名校长工作坊领导小组，领导小组下设办公室，负责总体实施方案的制定，运行情况的监督检查，最终结果的评估。设立名校长工作坊专项经费，每个工作坊给予1万元经费，实行专款专用，主要用于工作坊的建设及坊员的专题培训、外出学习、考察、学术交流等。

[责任编辑：杨凡、杨蕾]

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