潍坊4698人参加省艺术统考较去年有所减少_潍坊民生_潍坊

12月15日，山东省2020年美术类、文学编导类专业统一考试进行，潍坊市共设立四个考点，共计考生4698人。当日，记者走访几个考点发现，与往年相比本次美术统考难度升级，速写取消小图全部采用剪影、造型基础（素描）由常规的桌面静物素描，变成了场景素描。业内人士分析，整体看来本次考题难度加大，更加侧重考查学生对知识的活学活用。

现场

首次实行两次安检制度

2020年统考于12月15日进行，考生人数为4698人，其中文学编导类940人、美术类3758人，较2019年有所减少。在考试安排方面，共有四个考点，分别为潍坊东明学校、坊子区崇文中学、坊子区尚文中学、潍坊四中。

上午8时许，记者来到潍坊东明学校考点看到，不少考生早已等候在此。“我们7时30分就过来了，虽然之前已经来看过考场，但还是感觉早点过来心里踏实一些。上午一共有两场考试，希望都可以发挥出自己的正常水平吧。”来自奎文区的考生赵磊说，他提前一年就到城区一家培训机构进行专业学习，当日是由培训机构的老师统一带领他们来参加考试。

与往年不同的是，本次我省艺术类统考首次实行两次安检制度，即在考试封闭区入口和考场入口进行两次安检。这次在安检方面格外严格，跟高考一样实行两次安检制度，严禁携带手机等各种通讯工具、手表、电子存储记忆录放设备以及涂改液、修正带等物品进入封闭区和考场。

据了解，本次统考，美术类考生入场只能携带画板、画架、铅笔、橡皮、水粉、马扎、图钉、小水桶等文具，其他任何物品不准带入封闭区和考场。文学编导类考生入场只能携带2B铅笔、书写用0.5mm黑色签字笔、直尺、橡皮等文具，其他任何物品不准带入封闭区和考场。

考生

考题“意料之外”难度不小

“没想到素描考的竟然是室外场景。平时根本就没有练过。”素描往年是画一些小物件，这次从最常规的室内桌面静物，变成了场景素描。考试结束后，不少考生表示非常无奈。

在美术类方面，当日上午进行的是速写和造型基础（素描）两个科目的考试。上午考试结束后，记者随机采访了多名考生，大家纷纷表示今年的考题难度不小。

来自潍坊行知学校的李文慧是一名复读生。她说，速写考题还好，感觉自己发挥得还不错，但是对于素描考题有些意料之外。“这次的素描考题和我们平时准备的有一定出入，难度比以往高了很多。考完试后听到很多同学直呼太难了。”李文慧说，因为她多经历了一年，基本功比去年更加扎实，专业能力大幅度提高，心态也从容了很多，尽管构图方面不是特别满意，不过属于正常发挥范围。

然而对于多数考生来说，速写和素描难度都比较大。考试结束后，来自潍坊七中的考生小张状态并不太好。他向记者坦言，自己的基本功不够扎实，看到考题的那一刻，脑子一片空白。“哎，可能要复读一年，再参加一次统考吧。”小张说，自己本就属于“半路出家”，学专业的时间并不长，这次统考对他来说难度确实很大。他表示，如果考不好的话，明年会扎扎实实地练好基本功，争取为自己交上一份满意的答卷。

考试变化

速写取消小图参考

这次速写的考试内容是：擦拭椅子的女童以及掷铅球的男青年，要求学生以写实手法完成速写绘画。所描绘的人物比例、形体、结构要准确，人物的动态和形象描绘应自然生动，相关的道具与人物搭配协调。描绘以线条为主，可有适当的辅助明暗。

去年，我省美术统考首次增加了速写科目，采用的是剪影加小图的考核方式，而这次全部采用剪影，取消了小图参考，对于人物形体动态的把握更是增加了难度。较之去年，考题难度增加了不少，比较容易拉开卷面层次。给定的图片大小不一，年龄不一，需要考生控制好比例的同时，在构图上安排好大小。女童和男青年的图片没有可以增加表现力和画面丰富感的元素，因此非常考验考生对形体造型能力的掌握。对于只会背画衣纹不懂形体结构的学生来说，想要画精彩，难度不小。

“去年是两个成人剪影，一动一静，这次调整为成人与小孩，从人物比例关系上，有了一定区分。女童擦拭椅子，增加了道具，更加注重对学生综合素质和应变能力的考查。另外，考题形式新颖，目的针对性突出。”多年从事美术教学的孙军华表示，整体看来今年速写比去年难度增加，体现了速写考查最根本的要求——形体和动态。

素描改画大件物品

这次造型基础（素描）的考试内容是：户外场景、大水缸、长凳、滑板车、购物篮、舀子、足球，考生须在所提供的场景内自行构图，不得变换场景。与去年相比，这次素描的考题素材由小件物品改为较大的物品。给定物品中，像大水缸、长凳、滑板车等物品的面积或者体积较大，对习惯于画桌面物体的学生们来说，构图有一定难度。

“这次考查的要点是注重物体间比例关系。万变不离其宗，考查的内容依然是柱体、立方体、球体等基本形体的组合。在组合方式上和平常训练基本一样。东西虽大但是并不复杂，都属于常规形体的物品，并没有很复杂或者很怪异、学生难以辨别和分析的造型。只是需要学生们有一定的应变能力，对所学知识活学活用。学生们只要按照平常对形体的理解去画就可以了。”韩冰美术教育的闫勇分析说，虽然表面看似画场景，其实还是考查素描的本质——注重形体的分析刻画。学生们根据日常训练，注意好物体间分比例关系，组织好构图，注重造型能力的表现，考出理想分数应该不难。