来源:潍坊日报
2018-03-21 09:54:03
近日,为凸显学校教育特色,彰显学校个性,提升学校综合竞争力。寒亭区全面启动学校改造提升工程,在教育发展上创新实施“六化两改”均衡发展模式,推进教育健康优质均衡发展。通过创新机制统筹,多措并举推进,建设规范有序、均衡协调、充满活力的教育生态。
促进教育均衡,农村是短板,硬件是基础。寒亭区各学校科学规划,统筹推进。按照《寒亭区学校改造提升工程实施方案》,依据“一校一方案”的原则,在广泛调研论证的基础上,结合学段特点,科学制定校园改造提升方案。进一步提升办学条件,改善师生学习、工作和生活环境,提升校园文化氛围。季节性强的“绿化”工程预计6月底前完成,其它工程10月底前全部完工。
目标明确,突出重点。寒亭区各学校大力实施“六化两改”校园提升工程,六化是指“美化、绿化、硬化、亮化、运动场地塑胶化、校园文化”,两改是指“拆旧改丑、改造提升”。通过完善和提升校园基础设施,干净整洁的塑胶跑道、郁郁葱葱的校园绿化环境、宽阔整齐的柏油马路、明亮洁净的窗台让学校焕然一新,整体提升校园环境。为推进工作进展,区教育局按照区域、学段将全区58处学校按照绿化工程示范点、校园文化示范点和其他提升工程示范点分类推进,其中城区学校要做好表率,大力打造三类示范点的标杆,各街道(开发区)学校结合实际,重点打造2—3处样板,起到示范引领的作用。使校区功能布局更加优化、师生员工的归属感和幸福感进一步提升。
加强督查,严格考核。该区提升工程点多、面广、时间紧,为保证工程按时保质完成,实施包靠和通报制度,负责成员按照分工分别包靠学校的改造提升。局机关干部每人包靠1-2处学校,实行一周一调度、一周一通报制度,每周一局办公会统一调度班子成员包靠学校进展情况,根据进展情况及时召开现场会,选树典型,推广经验,确保按时间节点圆满完成各项建设任务。考核重视建设实效,杜绝搭“花架子”,杜绝“假大空”,届时将通过组织专家或聘请第三方对校园改造提升工程进行评估,同时将评估结果纳入校长年度绩效考核。学校校园整体形象、教学功能和学生学习环境的全面提升,美好的校园设施、优雅的校园文化,均衡协调、充满活力的教学生态,相信全区师生们一定能够在过去基础上,创先争优,一步一个脚印迈出新的步伐,走向新的辉煌。
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