潍坊团市委在全市团员青年中掀起思想解放热潮

如何在新时代教育和引导青年,使其“不忘跟党初心,牢记青春使命,勇做新时代弄潮儿”是个严肃的课题。在全市深化“作风建设年”活动以及培育和弘扬“四种精神”工作的号召下,团市委迅速动员和部署,在全市各级团组织中开展破满、破旧、破窄、破僵和当标兵、创一流解放思想大讨论活动,在全市团员青年中掀起学习和实践热潮,引领青年带头解放思想,进一步增强先进性和光荣感,勇做加快建设富裕文明充满活力的现代化强市的排头兵和弄潮儿。青年带头解放思想,他们是怎么做的?对此,记者深入基层深入青年进行了采访。

◆青年企业家——董传宇　勇创一流,带领企业抢先机

身为山东全影网络科技股份有限公司的董事长兼总经理,董传宇是我市青年企业家勇于创新的一个典型。

2005年,董传宇紧跟时代潮流踏入互联网行业。2010年,积累了不少经验的董传宇将传统婚嫁产业与互联网融合,投资成立山东全影网络科技股份有限公司。为谋求更大发展,他助推企业完成新三板挂牌,并揭牌运营全影婚嫁文化产业园。企业发展至此,他并没有止步,连续两年发起主办全国婚嫁产业互联网大会,吸引来自全国300多个地市的1000多家知名企业代表及行业协会参会。他还主导建设了国内第一个婚嫁产业大数据分析中心和中国婚嫁产业研究院。

作为青年企业家,董传宇紧盯发展前沿,与团队不断抢占先机,引领婚嫁产业升级,促进新旧动能转换。

◆青少年维权“卫士”——张同文　构筑青少年“网格化教育”

当下,传统的教育方式和单一的管理方法已很难适应青少年发展,必须创新工作思路。在这方面,潍坊市中级人民法院未成年人审判庭庭长张同文及其团队走在前列。

为给青少年搭建一个更好的教育平台,张同文根据自己20多年的审判经验,结合我市青少年发展教育的实际,创立了“构筑‘五三二一’阳光工程,探索‘网格化教育’的全覆盖联动机制”。

新机制下,他带领团队把“圆桌审判”和“灵魂审判”结合起来,把个体教育和家庭教育结合起来,把法律教育和心理教育结合起来,把警示性教育和预防性教育结合起来,把学校教育和社会教育结合起来；充分做好庭前了解、庭审教育、庭后跟踪；建立完善维护未成年人权益保护的“政法一条龙”和“社会一条龙”工作机制；形成了全社会互动、齐抓共管青少年教育的大格局。

◆基层团干部——李晓强　扎根农村,甘当“服务员”

作为基层团干部,昌乐县五图街道庵上湖村党支部委员、华安瓜菜专业合作社办公室主任李晓强可以说“巾帼不让须眉”。

2014年3月,李晓强成为华安瓜菜专业合作社一员,负责食品安全质量监管工作。为了做好工作,她主动来到田间地头,认真完善田间种植管理档案,让庵上湖的瓜菜实现了产品可追溯；李晓强自创《庵上湖新闻小喇叭》栏目,极大提升了庵上湖瓜菜的品牌影响力。

作为年轻党员,“80后”李晓强充分发挥自身优势,在人才振兴方面作表率、当模范。在她带动下,5名大学生加入庵上湖乡村旅游讲解员队伍,通过红色田园课堂培训,拉动了瓜菜采摘、销售及农家乐餐饮,实现农业新六产发展的新格局。

◆青年创客——宋会灵　做与时俱进的“新农人”

毕业于南开大学,曾先后供职于天津电视台和上市央企,然而她放弃高薪,扎根农村种起西瓜。这个传奇人物就是寒亭区小乐果蔬种植专业合作社负责人宋会灵。2014年,宋会灵创建“小乐西瓜”品牌,5年时间,“小乐西瓜”从销售额不足10万元到如今的800万元,从单打独斗到带领30户农民一起发展,从籍籍无名成为全国生鲜电商行业的网红。

经过多年锤炼,宋会灵在西瓜种植上已经驾轻就熟；在销售渠道方面,她依托“互联网+农业”不断积累订单,凭借口碑打开销路；品牌建设方面,她摸索出一套文化即品牌的理念,不断扩大“小乐西瓜”的影响力。

宋会灵表示,她将一如既往地坚持绿色种植,做与时俱进的“新农人”。

◆青年志愿者——孙志强　决战扶贫新战场

孙志强,潍坊市鸢都义工公益服务中心、潍坊市领航社会工作事务所理事长,潍坊市志愿者协会副理事长,潍坊市青联常委。作为青年志愿者战线上的一员,多年来,他带领鸢都义工开展了帮贫济困、社区服务、环保宣传等3000多项服务活动,打造了1支超过3万名注册义工的庞大团队。

2014年,孙志强在潍坊公益组织中率先开始社会工作专业化转型,探索转型发展的新机制,成为潍坊市传统公益服务向专业社会工作服务转型的领军人物。近年来,孙志强重点运作“黄谷生机”农村社区留守人员关怀和精准扶贫项目,积极探索社会组织以专业社工服务参与解决重大社会问题的本土模式,在扶危济困中不断立新功。

◆少先队辅导员——都香元　扎实进取,勇于创新

要想适应少先队员成长的需要,辅导员必须不断解放思想,与时俱进。安丘市教育团工委书记、市少先队总辅导员都香元深知这一点,为此,不断优化少先队工作环境,深化少先队改革。

为提高辅导员业务能力和专业水平,加强少先队基层建设,都香元定期开展辅导员专业培训,成立了安丘市少先队“骨干辅导员微信群”和“名师工作室”；为规范校内少先队阵地建设,他不断改革创新少先队教育和活动方式；为拓展校外少先队多彩活动,他在继承中创新,引领开发小课题研究课程、节假日课程、体验教育课程等一系列课程；为提高工作积极性,他还多层次、多渠道完善优秀少先队辅导员评选激励机制。

记者　刘江峰

[责任编辑：杨凡、王亮家]

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