昌乐二中：不一样的课堂，不一般的学校

   齐鲁网·闪电新闻5月19日讯 近日，教育部基础教育课程教材发展中心经各试验区推荐和专家审核，遴选确定了18所普通高中新课程新教材实施示范学校，其中，山东省的昌乐二中榜上有名。

闪电新闻记者来到高二七班的课堂，教室中的几十名学生分成四人一组，围在一起，或集中到黑板处，开始了他们的分组学习。

271教育集团学科主任赵素芹告诉记者：“在课堂上，学生为了自己的学习，可以去找小伙伴、可以自己翻书、可以到黑板上写出自己的问题。”

同时，昌乐二中还利用学习小组进行分组学习。在整个学习过程中，学生不再是孤独的个体，而变成了小团队。由小组长进行牵头，每个人都变成了“小老师”。

山东省昌乐二中高二七班小组长黄乐轩向记者介绍了小组长的职责：“作为一个组长，我的主要作用就是把任务明确分配好。在学习过程中，每个人都要说出自己的想法来，涉及到一些知识盲区，我们会去问下老师，进行进一步的研究和探讨。”

打破传统课堂模式，昌乐二中自2007年课堂改革以来，将素质教育作为课改核心，走出了一条特色鲜明的271教育模式。‘271教育’就是以学生成长为本，把学生学习的过程都交给孩子。20%的时间，老师可以去讲解和指导。70%的时间让孩子去研究，去讨论。10%的时间，学生对这一堂课程学习的内容进行内化。”山东省昌乐二中执行校长张申向记者介绍到。

学校的这种模式就是想用素质教育的方式来解决应试教育的问题。酒香不怕巷子深，这样的教育模式吸引了全国各地的学校前来交流学习。

在现场，来昌乐二中参加教育部课程改革骨干研修班的跟岗学员， 广东省珠海市香洲区南屏中学校长邓媛媛感触颇深。“这次来我们感触特别大，太感动了。第一是容量大，第二个对学生思维扩展很宽，走得很扎实。”

另外，除了学习，学生们的课余生活也很丰富。每天的下午四点四十五分，校园的各个角落都站满了学生，大家纷纷相约，跟着音乐跳起了韵律操。

张申还告诉闪电新闻记者，昌乐二中的培养目标是让每个孩子的一生都成为一个精彩的故事，希望通过“271模式”，让每一个孩子身上都能闪耀着人性的光辉与人生的智慧。

闪电新闻记者 王乾峰 张泉邦 孔然  昌乐台 孙东东 报道

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